Un viaje en el tiempo por la alfabetización científica en España analiza la evolución de la enseñanza de las ciencias en España, a través de los manuales escolares del fondo bibliográfico del Centro de Documentación Infantil y Juvenil de la Biblioteca de Educación.
El
autor, José Manuel Pérez, analiza la evolución histórica de la enseñanza de las ciencias
en nuestro país hasta finales del s. XIX. Y Lo hace a través de los manuales escolares del fondo bibliográfico del Centro de
Documentación Infantil y Juvenil-CDIIJ, ubicado en la Biblioteca de la Facultad de
Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
De los resultados de esta labor se desprende que, en el área de educación científica en España, existe una tendencia histórica hacia la integración de las
ciencias con la vida real hasta 1935.
Más sobre el autor
José Manuel Pérez Martín es profesor del departamento de Didácticas Específicas de la Facultad de Formación de Porfesorado de la UAM
Más sobre el CDIJ
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El fondo histórico del Centro de Documentación Infantil y Juvenil se inicia en 2002 y alberga las colecciones de fondo histórico de manuales escolares, bibliografía educativa y literatura infantil y juvenil.
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