lunes, 17 de agosto de 2020

Publicado el 8/17/2020 01:59:00 p. m. por con 0 comentarios

Poesía y Botánica de Emily Dickinson

 

                                                              Fuente: Harvard University-Houghton Library Dickinson-mets

La Biblioteca de la Universidad de Harvard ha digitalizado recientemente el herbario que la poetisa norteamericana Emily Dickinson (1830-1886) realizó en el colegio, en su época de adolescente. Este precioso documento ha sido publicado en la red y cualquier persona puede consultarlo.

"Recuerdo el herbario que, de adolescente, tuve que hacer en el colegio. La compra de las hojas especiales, la recolección, las páginas de periódicos en las que había que poner a secar los ejemplares recogidos, las enciclopedias haciendo presión para secarlas, la identificación de las plantas y la frustración infinita cuando, a pesar del cuidado y el mimo, las flores se rompían, los pétalos se perdían y los estambres se desintegraban. ¿Dónde estará mi herbario? Lo poco que sé de plantas lo aprendí haciendo / sufriendo aquel herbario"

Hasta que se digitalizó ni siquiera los investigadores podían consultarlo, porque la integridad de los materiales y del propio cuaderno estaba gravemente amenazada.

> Herbario completo

> Mujeres con ciencia: más información sobre Emily Dickinson

Si entráis en nuestro catálogo BUN podeís encontrar un gran número de obras sobre botánica, obras generales y especializadas o guías de plantas, tanto en papel como en formato electrónico. Las obras en papel se pueden seguir pidiendo para préstamo domiciliario, a través de la biblioguía de Teleasistencia de la Biblioteca de Ciencias, mientras no haya actividad presencial. Mientras tanto la opción de consulta a texto completo os puede resultar muy útil. 

Biblioguía de Biología





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miércoles, 5 de agosto de 2020

Publicado el 8/05/2020 11:04:00 a. m. por con 0 comentarios

Un equipo de investigadores de la UAM crea un modelo de gestión sostenible del turismo antártico


Un equipo de investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) ha creado un modelo de gestión adaptativa que permite controlar los efectos negativos del turismo en Isla Barriento, una de las zonas antárticas más visitadas del Continente Blanco, y proponer medidas para reducir el impacto en la biodiversidad.

Los científicos toman como referencia la experiencia acumulada en espacios naturales, como el Parque Nacional Galápagos (Ecuador/), y se valen de la recogida de forma periódica de indicadores de impacto.


 > Más información                                                               


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martes, 4 de agosto de 2020

Publicado el 8/04/2020 09:00:00 a. m. por con 0 comentarios

Cátedra Unesco en Educación para la justicia social

La Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social de la UAM se creó en 2019, fruto del acuerdo entre Audrey Azoulay, Directora General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), y el Rector de la Universidad Autónoma de Madrid, Rafael Garesse.

Francisco Javier Murillo, profesor en la Facultad de Formación de Profesorado de la UAM es el Director de esta Cátedra.

Como explican en su sitio web, son dos los principales motivos que justifican la necesidad de crear esta Cátedra:

1.- La grave situación de injusticia y opresión en todo el mundo.
  • Estamos viviendo la mayor crisis de refugiados desde la Segunda Guerra Mundial
  • la brecha entre las personas que más y que menos tienen aumenta
  • sigue existiendo la pobreza extrema en muchos países y millones de personas continúan pasando hambre en pleno siglo XXI
  • se mantiene la violencia de género, homofobia, el racismo, la aporofobia y xenofobia, persiste la explotación laboral –incluso infantil–, y la trata de personas. 
  • La destrucción de la biodiversidad avanza imparable y el cambio climático es ya un hecho sin que se tomen medidas para revertirlo.
2.- El convencimiento de que la educación puede contribuir a modificar esa situación. Si -como decía Nelson Mandela- “la educación es el arma más poderosa para transformar el mundo”, transformemos la educación para conseguir una sociedad más justa, equitativa e inclusiva.

A quién se dirige este servicio

Esta Cátedra tiene como resultado la creación del Centro de Documentación sobre Educación para la Justicia Social. Y dado el carácter internacional de dicho centro, además de lo especializado de la temática y su carácter de referente único en el mundo, está dirigido a todas las personas interesadas, especialmente de América Latina y España. 

Con más precisión, es posible distinguir dos tipos de usuarios:
  • Colectivo UAM: miembros de la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social (en la actualidad 74 investigadores/as), Docentes de la UAM, estudiantes del Master en Educación para la Justicia Social, así como de otros Máster y Estudios de Grado y Doctorado y miembros de la Red Internacional de Investigación sobre Educación para la Justicia Social.
  • Externos a la UAM: investigadores/as educativos interesados en el ámbito de la Educación para la Justicia Social, docentes de todas las etapas educativas, profesionales de la Educación no formal, especialistas en Educación para la Justicia Social, estudiantes de Grado y Posgrado (así como de Formación Profesional de grado. superior) tanto de educación formal como no formal. y por último, a tomadores de decisiones de política educativa pública.

Objetivos y áreas

Los objetivos se alinean a s vez con las cuatro áreas en la que se organiza la Cátedra
  • Investigación.
    Facilitar el desarrollo de investigaciones de buena calidad en el ámbito de la Educación para la Justicia Social proporcionando el acceso de documentación organizada y actualizada sobre el tema.
  • Innovación y desarrollo.
    Favorecer acciones de innovación y desarrollo de la educación en el ámbito de la Educación para la Justicia social proporcionando recursos docentes y documentos para su aplicación en el aula, la escuela y la educación no formal.
  • Formación.
    Contribuir a la formación de docentes, y especialistas sobre Educación para la Justicia Social, aportando documentación organizada.
  • Difusión y divulgaciónSituar en las agendas de políticas educativas públicas el tema de la Educación para la Justicia Social.

Qué servicios ofrece

  • Consulta en sala y préstamo domiciliario. 
  • Préstamo Interbibliotecario y Pasaporte Madroño 
  • Difusión Selectiva de la Información (DSI) 
  • Alertas bibliográficas  
  • Boletín electrónico de novedades  
  • Desideratas de compra  
  • Comunicación y difusión: la Biblioteca colaborará en la campaña de difusión de la Cátedra a través de sus redes sociales, el blog de la Biblioteca, el Canal Biblos y carteles informativos

Más información


Contacto

- Dirección: Calle Einstein 13, 1ª planta. 28049 Madrid – España
- Correo-e: catedraunesco.justiciasocial@uam.es
- Sitio web: http://www.catedraeducacionjusticiasocial.org/
- En redes sociales


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Fuente: Sitio web oficial de la Cátedra UNESCO de Educación para la Justicia Social.
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