El tema de la censura en la literatura infantil y juvenil adquiere todo el sentido si pensamos que la mayor parte de los libros, cuentos, manuales, Imágenes y objetos del Museo Pedagógico están relacionados con la etapa franquista.
De igual manera y, como en años anteriores, siempre se ha
buscado la interdisciplinariedad del conocimiento de nuestras áreas, con otras
disciplinas que enriquezcan las visiones de los materiales pertenecientes al
MPJA .
En esta ocasión damos protagonismo a la literatura y a la lectura en relación con el resto de las áreas. Por ello, contamos con la presencia y colaboración del departamento. de Filologías y su Didáctica y, en especial, con las profesoras María Victoria Sotomayor Sáez y Nieves Martín Rogero.
En esta ocasión damos protagonismo a la literatura y a la lectura en relación con el resto de las áreas. Por ello, contamos con la presencia y colaboración del departamento. de Filologías y su Didáctica y, en especial, con las profesoras María Victoria Sotomayor Sáez y Nieves Martín Rogero.
Este es el programa completo del IV Seminario Permanente: “Censura, Literatura Infantil y Lecturas en el MPJA. Puntos de Encuentro con las Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales y Matemáticas”.
Podéis ver el histórico de Seminarios Permanentes celebrados en el CDIJ.
Más sobre el CDIJ
Recuerda que puedes encontrar toda la información sobre el Centro de Documentación Infantil y Juvenil-CDIJ en la biblioguía de colecciones de la Biblioteca de Educación.
Además parte de la colección pedagógica está depositada en el repositorio institucional Biblos-e Archivo.
Además parte de la colección pedagógica está depositada en el repositorio institucional Biblos-e Archivo.
Finalmente, os puede interesar el álbum que hemos creado en Pinterest sobre Curiosidades del CD Infantil y Juvenil
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