ERIC, paso a paso. 1 Características y acceso

La Biblioteca de Educación pone en marcha con esta entrada en el blog CanalBiblos una campaña para difundir el uso de los recursos de información especializados en educación. Bajo el nombre "ERIC, paso a paso" y la etiqueta ERIC se pretende dar a conocer esta herramienta  que supone el recurso electrónico referencial más utilizado en el ámbito de la educación y disciplinas afines.

Producido por el Instituto de Ciencias de la Educación de EEUU, Education Resource Information Center (ERIC) es el mayor archivo digital de bibliografía y recursos educativos con más de 1,4 millones de registros (artículos de revista, libros, tesis, informes y otro tipo de materiales) con una cobertura temporal desde 1966 a la actualidad, incluyendo la indización de más de mil títulos de revista, incluidos en los repertorios Current Index of Journals in Education and Resources in Education Index. Aunque básicamente es un recurso referencial, ofrece enlaces a más de 340.000 documentos a texto completo.

La UAM ofrece acceso a ERIC a través de dos plataformas diferentes: ProQuest y EBSCOhost. El contenido es el mismo, aunque difiere la interfaz y las posibilidades de hacer búsquedas combinadas con otras bases de datos. Desde la web de la Biblioteca accederemos al icono Bases de datos que nos llevará a la lista A/Z de recursos y seleccionaremos una de las dos opciones:

• ERIC (Ebsco)
• ERIC (Proquest)

Si accedemos desde fuera del Campus de la UAM, tendremos que utilizar uno de los dos sistemas de acceso remoto a los recursos electrónicos: VPN o SIR.

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ERIC, paso a paso 5. Resultados

En nuestra quinta entrada sobre ERIC, recurso electrónico referencial especializado en educación y disciplinas afines, nos centramos en los resultados obtenidos al realizar una búsqueda a través de cualquiera de las dos plataformas a las que ofrece acceso la UAM: ProQuest y EBSCOHost.

La página de resultados permite a los usuarios la posibilidad de:

• Modificar las opciones de búsqueda en la casilla destinada a tal efecto.
• Establecer alertas, fuentes RSS o archivado de resultados.
• Buscar dentro de los resultados (tablas, imágenes, referencias, citas...).
• Añadir documentos al área personal, enviarlos por correo electrónico, visualizar la cita en diferentes formatos bibliográficos o exportar los resultados a un gestor bibliográfico.
• Ver listados de resultados por tipos de documento: artículos, libros, tesis doctorales o que cumplan un determinado criterio (por ejemplo, estar accesibles a texto completo).

Por defecto, los resultados aparecen ordenados por relevancia, pudiendo elegir entre otras dos formas de ordenación por fecha: ascendente (primero los documentos más recientes) o descendente (primero los más antiguos) y, en el caso de acceso por EBSCOHost, también se pueden obtener los resultados ordenados por autor o fuente. El número total de documentos visualizados también puede cambiarse de la cifra por defecto (10 ó 20 resultados según plataforma) a un máximo de 50 a 100, también según plataforma.

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ERIC, paso a paso. 3 Filtros y limitadores

En nuestra tercera entrada sobre ERIC, principal recurso electrónico referencial sobre educación y disciplinas afines, revisaremos las opciones de filtrado de los resultados de una búsqueda. Este tipo de opciones se pueden hacer en el momento de hacer la consulta o después y su objetivo no es otro que establecer límites a nuestras búsquedas, que obliguen a los resultados de nuestra consulta a cumplir ciertas condiciones. Estos límites son muy variados siendo los más comunes los de fecha, tipo de documento e idioma. Recordemos que el acceso a ERIC desde la UAM se puede hacer desde dos plataformas diferenciadas: Proquest y EBSCOhost y que las opciones de búsqueda y filtrado de resultados varían ligeramente de una a otra.

Filtros previos a la búsqueda: se pueden hacer desde la interfaz de ProQuest sólo desde la opción de búsqueda avanzada, en EBSCOhost es posible realizarlas también desde una búsqueda básica. El proceso consiste en marcar el/los límite/s que nos interesen entre las opciones que nos ofrecen:

• Documentos a texto completo disponibles en ERIC: opción no recomendable, pues perderíamos todos aquellos documentos a los que la UAM ofrece acceso mediante suscripción o adquisición comprobable desde el botón

• Publicaciones arbitradas o evaluadas por expertos.
• Fecha de publicación.
• Tipo de documento: libro, artículo de revista, tesis, informe...
• Idioma en el que está escrito: inglés, alemán, español...
• Nivel educativo relacionado con el contenido: educación primaria, secundaria, de adultos...
• Audiencia a la que va dirigido: investigadores, profesores, administradores de centros educativos, padres...

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ERIC, paso a paso. 2 Opciones de búsqueda

En nuestra segunda entrada sobre ERIC, la principal base de datos de educación y disciplinas afines, nos centramos en las opciones de búsqueda ofrecidas por las dos plataformas desde las que podemos acceder a este recurso: ProQuest y EBSCOhost:

Búsqueda básica: permite recuperar información de manera rápida introduciendo en la casilla de búsqueda la palabra o palabras, preferentemente en inglés, que deseamos buscar. El sistema buscará ese término o términos en varios campos: autor, título, resumen, materia y texto completo si lo hay. El programa permite el autocompletado por lo que podemos seleccionar entre los términos propuestos que nos aparecen según vamos tecleando.

En el caso de usar varios términos, el buscador empleará la conjunción de ambos, es decir, no recogerá registros en que figure sólo uno de ellos, y utilizará criterios de relevancia como la repetición o la cercanía de uno y otro término. También podemos entrecomillar la expresión para obtener resultados relativos a una frase completa, único caso en el que debemos utilizar palabras vacías como artículos, pronombres o preposiciones.

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ERIC, paso a paso 7. Acceso al texto completo

Las opciones de lectura, descarga o acceso al texto completo son el tema de nuestra séptima entrada relativa a ERIC, recurso electrónico de referencias especializado en educación y disciplinas afines.
Tras una búsqueda, la página de resultados nos ofrece, por cada documento recuperado, alguna de las siguientes opciones de acceso:

• Texto completo: permite la visualización del documento directamente desde la base de datos, pudiendo activar la navegación por el texto, buscar términos, obtener una traducción, etc.
• Texto completo en PDF: consulta en el formato de Adobe, con posibilidad de abrirlo con cualquier lector de este tipo de archivos para poder cambiar las opciones de vista o para su archivado y/o impresión.
• Enlace a texto completo de ERIC: nos llevará a la página del distribuidor y desde ahí podremos acceder a su consulta.
• Enlace a texto completo UAM: abre una nueva ventana para mostrar el resolvedor de enlaces de documentos adquiridos, suscritos o seleccionados por la UAM, bien mediante el acceso al texto completo en línea o, en caso contrario, mediante la consulta de otras opciones (búsqueda en el catálogo de la biblioteca, en Google Scholar o solicitud de préstamo interbibliotecario).

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ERIC, paso a paso 6. Exportación de resultados

La sexta entrada de ERIC, el principal recurso especializado en ciencias de la educación, explora las opciones de exportación de los resultados obtenidos una vez lanzada una consulta, con el objetivo de conservar los mismos y no tener que repetir la búsqueda en futuras ocasiones. Las posibilidades de exportación conllevan ligeras variaciones dependiendo de la plataforma a la que accedamos: ProQuest y EBSCOHost.

A través de ProQuest, las opciones permitidas por la base de datos cuando seleccionamos uno o varios documentos para exportar o guardar son las que aparecen en la parte superior de la página de resultados:

• Guardar en área personal: podemos conservar los registros que nos interesen en un área personal que la plataforma nos habilita. De esta forma, se pueden ir almacenando referencias y añadiéndoles notas personales. Para guardar en el área personal hay que tener creada una cuenta. En nuestra octava y última entrada sobre ERIC analizaremos todas las opciones del área personal.
• Enviar: a una o varias direcciones de correo electrónico, eligiendo el contenido por defecto (cita, resumen, indexación), solo los resultados de la lista o con un contenido personalizado e incluyendo si queremos las citas en un formato bibliográfico determinado.
• Imprimir: con las mismas opciones de contenido que el envío de correo electrónico.
• Citar: ver los resultados en un formato bibliográfico (por defecto, en estilo APA 6ª ed.).
• Exportar/Guardar: almacenar los resultados en un gestor bibliográfico como RefWorks o en un tipo de documento concreto (texto plano, PDF, o fichero de Word o Excel).
• Etiquetas: conectarse al Área personal para añadir etiqueta a uno o varios documentos que serán compartidas con el resto de usuarios de la plataforma.

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Recursos-e en la Biblioteca de Educación

La Biblioteca de Educación dispone de una amplia colección de recursos electrónicos entre los que se encuentran bases de datos multidisciplinares y especializadas, una extensa colección de libros y revistas electrónicas y las tesis doctorales y otros productos documentales disponibles en el repositorio institucional Biblos e-Archivo.

Destacamos por su uso las bases de datos internacionales suscritas por la Biblioteca que cubren las áreas de conocimiento que son objeto de docencia e investigación en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación:

• ERIC: Education Research Information Center proporciona acceso a bibliografía y recursos educativos. ERIC contiene más de 1,4 millones de registros y enlaces a más de 227.000 documentos a texto completo desde 1966.
• SportDiscus with full text: es el recurso más completo en el ámbito del deporte y la medicina deportiva. Incluye el texto completo de más de 500 publicaciones desde 1985, constituyendo una herramienta única para la búsqueda de información en todas las áreas de la actividad física y el deporte.
• Teacher Reference Center: base de datos que indexa y resume artículos de unas 300 revistas educativas relacionadas con las diferentes necesidades del profesorado de todos los niveles de enseñanza.

Para aprender a manejar estos recursos, la Biblioteca de Educación imparte periódicamente cursos de formación para toda la comunidad universitaria.

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Christiane Nüsslein-Volhard. Premio Nobel en Fisiología o Medicina 1995

El Premio Nobel de Fisiología o Medicina de 1995 fue otorgado conjuntamente a Edward B. Lewis, Christiane Nüsslein-Volhard y Eric F. Wieschaus 'por sus descubrimientos sobre el control genético del desarrollo embrionario temprano'.

En los organismos más avanzados, la vida comienza cuando un óvulo fertilizado se divide y forma nuevas células que, a su vez, también se dividen. Inicialmente, estas celdas parecen idénticas pero, con el tiempo, comienzan a cambiar. Algunas células forman el corazón, otras las vías nerviosas y otras hebras de cabello, por ejemplo. Los genes regulan este proceso.

Christiane Nüsslein-Volhard y Eric Wieschaus estudiaron el desarrollo de moscas de la fruta y, alrededor de 1980, lograron identificar y clasificar los 15 genes que dirigen a las células para formar una nueva mosca.

Fuente:

www.nobelprize.org

¿Conoces a todos los Premios Nobel en Fisiología o Medicina?

May-Britt Moser

Gerty Cori
Barbara McClintock
Konrad Bloch y Feodor Lynen
Alfred Bernhard Nobel

Frederick G. Banting

Jules Hoffmann

H. Compton Crick, J. Dewey Watson y M. Wilkins

Bernardo Alberto Houssay

Robin Warren y Barry J. Marshall

Y muchísimos más...

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Cierre federal

El cierre de la administración federal de los Estados Unidos no solo tiene consecuencias para los turistas que quieren visitar la Estatua de la Libertad o los parques nacionales norteamericanos.

• En el recurso electrónico ERIC, especializado en educación, no funcionan los enlaces a documentos depositados en el servidor gubernamental www.eric.ed.gov
• PubMed, el recurso de referencia para el área de biomedicina, se mantiene con un mínimo mantenimiento y sin actualizar o introducir nuevos registros

Más información sobre el cierre federal en el sitio web del gobierno estadounidense.

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ERIC, paso a paso 8. Alertas y área personal

Dedicamos nuestra última entrega sobre ERIC, principal recurso electrónico en educación y disciplinas afines a las alertas y otras opciones de personalización disponibles en la base de datos a través de cualquiera de sus dos plataformas de acceso: ProQuest y EBSCOHost.

Una vez tengamos bien definida una estrategia de búsqueda, la mejor opción para no tener que estar repitiendo esta y comprobar si se han incorporado nuevos documentos es crear una alerta con el fin de ser avisados mediante correo electrónico de las novedades. Es una alternativa muy cómoda si durante un tiempo estamos trabajando sobre un mismo tema. Desde la plataforma de ProQuest, en la página de resultados, la opción "Crear alerta" se realiza en cuatro pasos como muestra la imagen:

1. Revisión de los detalles de la búsqueda: podemos dar un nombre a la alerta para identificarla en caso de crear varias.
2. Inclusión de una cuenta de correo electrónico: recibiremos las alertas en la cuenta de correo especificada, pudiendo establecer el texto de la cabecera o añadir un mensaje opcional, además de elegir entre el envío en formato HTML o sólo texto.
3. Definición del contenido de la alerta: seleccionaremos si deseamos incluir o no los detalles de la búsqueda y si los resultados a enviar son sólo documentos nuevos ingresados en la base de datos o también documentos antiguos que se han añadido retrospectivamente.
4. Programación de la alerta: optaremos por una frecuencia para recibir la alerta (diaria, semanal, mensual o trimestral) y de un tiempo de vigencia durante el cual estaremos recibiendo los avisos (varias opciones, entre 2 semanas la alerta más corta y 1 año la más larga).

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Objetivos 2013 de la Biblioteca de Educación

Los objetivos para el 2013 de la Biblioteca de Educación están relacionados fundamentalmente con la organización del trabajo y comunicación interna de su personal, la optimización de sus espacios e instalaciones, el inventario de sus fondos, el proceso técnico de varias donaciones, la elaboración de la página institucional de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación en Dialnet y la realización de una campaña institucional en este blog sobre ERIC, la principal base de datos sobre educación.

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Nuevas funcionalidades para PsycINFO y bases de datos de la APA

La plataforma de EBSCOHost que da el acceso a las bases de datos de la American Psychological Asociation (APA), PsycInfo, PsycCritiques, PsycArticles y PsycBooks, y otros recursos electrónicos como ERIC o MEDLINE, presenta nuevas funcionalidades que ya están disponibles.

Así, en la pantalla de búsqueda avanzada se han añadido nuevos filtros, entre los que destacan las “notas de impacto” y la posibilidad de filtrar para localizar contenido “open access”.

En los resultados se ha añadido:

• El identificador unívoco ORCID de los autores, en el caso de que lo tengan.
• Se han incorporado enlaces a los encabezamientos de materia de la lista MeSH (Medical Subject Headings), tesauro controlado de PubMed.
• La posibilidad de encontrar los resúmenes de los artículos en diferentes idiomas.

Además, se han incorporado unas apps a la plataforma que permiten, entre otras cosas:

• La integración de tesauros en la pantalla de resultados, pudiendo volver a relanzar las búsquedas bajo los términos controlados de los tesauros en las distintas bases de datos (PsycInfo, MedLine, ERIC, …).
• Relanzar la misma búsqueda en otras fuentes como Dialnet, Psicodoc, bases de datos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Web of Sciences entre otras publicaciones.
• Visualizar el impacto de la revista accediendo al Journal Citation Reports (JCR) desde el registro bibliográfico de cada documento.

Con todas estas nuevas funcionalidades se espera facilitar la gestión de la información ofreciendo diferentes alternativas para plantear las ecuaciones de búsqueda y localizar la información.

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ERIC, paso a paso 4. Herramientas de búsqueda

En esta cuarta entrega de ERIC, base de datos de referencia del mundo de la educación y disciplinas afines, repasaremos las herramientas de búsqueda avanzada ofrecidas por las dos plataformas a través de las cuales la UAM ofrece acceso a este recurso electrónico: ProQuest y EBSCOHost: el tesauro, los índices bibliográficos y el historial de búsqueda.

Tesauro: esta herramienta de búsqueda es una lista alfabética de todos los términos de materia en lengua inglesa utilizados por la base de datos para clasificar y organizar todos y cada uno de los documentos incorporados a su colección. Es un vocabulario controlado por materias y por tanto ofrece la mejor manera de buscar documentos mediante esta opción. Un tesauro muestra además la relación entre términos como sinónimos ("related terms") o relaciones jerárquicas que llevan términos genéricos ("broader terms") o más específicos ("narrower terms") que el buscado. Muchas materias llevan también asociadas notas de alcance ("scope notes") que aclaran la terminología o cobertura del término buscado.

Seleccionamos el enlace "Tesauro" situado en la parte superior de la interfaz de la base de datos y se nos abre una ventana emergente en la que podemos introducir los términos de búsqueda o examinar dichos términos mediante los enlaces alfabéticos. El término o términos seleccionados pueden ser añadidos a la búsqueda y pueden combinarse mediante el uso de los operadores booleanos OR (valor predeterminado), AND y NOT. Una vez seleccionada la opción "Añadir", se insertarán los términos en el cuadro de búsqueda y se cerrara la ventana del tesauro. Ejecutamos la búsqueda y recuperaremos todos los documentos clasificados con el término o términos especificados.

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Conferencia de Eric Lease Morgan

La Biblioteca del Instituto Internacional en colaboración con la Embajada de Estados Unidos en Madrid ha organizado la conferencia "Algunas posibilidades para la biblioteconomía del futuro" a cargo de Eric Lease Morgan, encargado del Departamento de Acceso Digital y Arquitectura de la Información de la Biblioteca de la Universidad de Notre Dame, Indiana (EEUU). El acto contará con la participación adicional de Virginia Ortíz-Repiso, directora del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Carlos III de Madrid.

La conferencia tendrá lugar, el próximo lunes 30 de noviembre, a las 12:00 horas en el Instituto Internacional (C/ Miguel Ángel, 8. Madrid). La entrada es libre hasta completar el aforo (previa inscripción en biblioteca[arroba]iie.es y contará con servicio de traducción simultánea.

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Education Source, nuevas incorporaciones ...

   

Si hay una base de datos fundamental para la Facultad de Educación  es Education Source. 

Contiene una de las colecciones más grande y más completa del mundo de las revistas de educación a texto completo. La cobertura  abarca todos los niveles de la educación, desde la primera infancia hasta la educación superior, así como todas las especialidades educativas, la educación multilingüe o la educación sanitaria, además de  resúmenes de miles de revistas educativas, libros y documentos de conferencias relacionados con la educación. Combina bases de datos de alta calidad de EBSCO y H.W. Wilson e incluye cientos de revistas a texto completo únicas que no estaban previamente disponibles en ninguna base de datos. Y ahora acaba de incorporar:

NUEVA colección de vídeos

Acceso a 475 vídeos relacionados con el aprendizaje a distancia, el software educativo, la pedagogía y mucho más.

Contenido excepcional

Accede a más de 900 revistas activas a texto completo y sin acceso abierto que cubren todos los aspectos de la enseñanza y el aprendizaje.

Complemento de texto completo

Con Education Source, los usuarios de ERIC pueden enlazar con una amplia colección de artículos a texto completo utilizando la tecnología SmartLinks.

Te invitamos a utilizarla y ponemos a tu disposición una biblioguia donde encontrarás todo lo necesario para sacar el mayor partido posible a este recurso. Aquí encontrarás instrucciones detalladas y videos que facilitarán tu aprovechamiento de Education Source. 

Además en nuestra página web busca la Caja Ebsco,  aquí podrás hacer búsquedas  en combinación con otras bases de datos suscritas por la Biblioteca en esa misma plataforma, como son Sportdiscus, ERIC o los recursos de la American Psychological Association. Como siempre,  recuerda conectar primero el VPN .

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Education Source: nuevo recurso-e y nuevo tutorial

La Biblioteca de Educación ha suscrito para el próximo año el recurso-e Education Source. Esta base de datos contiene una de las colecciones más grande y más completa del mundo de las revistas de educación a texto completo. Abarca todos los niveles de la educación --desde la primera infancia hasta la educación superior--, así como todas las especialidades educativas como la educación multilingüe o educación para la salud.

El contenido incluye:

• El texto completo de más de 2.000 revistas
• Indexación y resúmenes de más de 3.500 revistas
• El texto completo de más de 550 libros y monografías
• El texto completo de más de 1.200 documentos de conferencias relacionados con la educación
• Las citas para más de 5,6 millones de artículos, incluyendo reseñas de libros
• La cobertura que se remonta a 1929.

Se integra en la plataforma EbscoHost, por lo que puede consultarse en combinación con otras bases de datos suscritas por la Biblioteca en esa misma plataforma, como son SPORTDiscus, ERIC o los recursos de la American Psuchological Association.

Este recurso permite el acceso remoto tanto mediante SIR como por VPN.

Acceso al recurso a través del listado A-Z de bases de datos.

Además la Biblioteca de Educación ha elaborado un tutorial para este recurso con el fin de facilitar tanto el acceso como las búsquedas y con consejos para limitar o filtrar resultados. Como es habitual, el tutorial tiene las siguientes secciones:

• Acceso
• Búsquedas
• Resultados
• Guardar y exportar
• Estilo APA

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Busca e investiga (1): Education Source

La Biblioteca de Educación de la UAM pone en marcha una nueva campaña para difundir el uso de los recursos de información especializados en educación. En sucesivas entradas, se pretende divulgar varias herramientas muy útiles para cualquier investigador.

La primera entrada recomienda el recurso-e Education Source.

Esta base de datos contiene una de las colecciones más grande y más completa del mundo de las revistas de educación a texto completo. Abarca todos los niveles de la educación --desde la primera infancia hasta la educación superior--, así como todas las especialidades educativas como la educación multilingüe o educación para la salud.

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Teleasistencia en tiempos de coronavirus (6): formación de usuarios

En tiempos de coronavirus, la Biblioteca de Educación quiere transmitir a sus usuarios que estará allí (vía no presencial, claro) para cubrir cualquier necesidad, tanto de información como de formación.

Aunque como evidencia nuestra biblioagenda la formación presencial se ha visto interrumpida, continuamos la formación de usuarios a través de diferentes canales que pasamos a detallarte en esta nueva entrada de la campaña "Teleasistencia en tiempos de coronavirus":

• Guías de servicios y recursos de información de la Biblioteca de Educación.
• Tutoriales de bases de datos: APA, Dialnet, Education Source, ERIC, Google Académico, Psicodoc, Scopus, SPORTDiscus, Web of Science.
• Biblioguía de formación de usuarios de la Biblioteca de Educación
• Cita con la biblioteca: te atendemos por vía telemática para cuestiones relacionadas con gestión de reputación digital y perfiles de investigador. Simplemente rellena el formulario de Cita con la biblioteca elige fecha y hora e indica en observaciones qué herramienta prefieres: Skype, Whatsapp, Zoom o Microsoft Teams.

Presentaciones de nuestros cursos de formación

Las presentaciones de los cursos que impartimos en la biblioteca se encuentran disponibles en nuestra biblioguía de formación de usuarios. Estas son las más consultadas:

• Elaborar un trabajo académico [descargar ppt, 3889 kb]
• Recursos-e en Educación [descargar ppt, 10.076 kb]
• Redacción en estilo APA [descargar ppt, 4.070 kb]

¿Estás trabajando en tu TFM o TFG? : Te ayudamos

Echa un vistazo a nuestra noticia y a nuestro videotutorial sobre elaborar tu TFG o TFM desde el confinamiento

Pronto realizaremos más videotutoriales para ayudarte con tus búsquedas en las bases de datos de Educación, a buscar en el repositorio de la UAM o a sacarle todo el partido a Bun!

Más información en:

Elaborar u TFM o TFG desde el confinamiento

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Nuevo recurso-e: PubPsych

Se ha activado en nuestra lista A/Z de bases de datos el recurso PubPsych, un recurso de información gratuito especializado en psicología, con vocación de proporcionar acceso abierto en esta disciplina a  las comunidades académicas de todo el mundo.

PubPsych es un proyecto colaborativo de marcado carácter europeo en el que participan instituciones como el Leibniz Institute for Psychology Information, el CSIC o el Institut de l'Information Scientifique et Technique francés. También colabora la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos.

PubPsych agrega registros de metadatos correspondientes a  publicaciones sobre psicología, tests, programas terapéuticos y datos de investigación de los productores de información científica europeos y norteamericanos. Los socios contribuyen con registros a los que se puede acceder de forma gratuita.

PubPsych dispone de interfaz de consulta en cuatro lenguas (español, inglés, francés y alemán). Indiza cientos de miles de artículos, libros, capítulos de libros, tesis y tests psicológicos y educativos. Los registros cubren todas las áreas de la psicología (más del 45% están en idiomas distintos al inglés) y proporciona una amplia cobertura internacional. Además ofrece altas funcionalidades en las búsquedas y herramientas para encontrar y gestionar los resultados (imprimir, descargar, envío por correo electrónico, exportar a EndNote o guardar con la opción "Mi Lista"). También es compatible con  redes sociales para los investigadores como BibSonomy, Delicious o Mendeley.

Entre otros, incluye registros procedentes de recursos como

• ERIC
• ISOC-Psicología
• Medline
• PASCAL
• PsycIndex

Acceso al recurso por la lista A/Z de bases de datos. Nos interesa conocer su opinión sobre los recursos de información. Puede rellenar este formulario o añadir un comentario en el blog.

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Nueva plataforma de ProQuest

Recientemente la mayoría de los recursos electrónicos contratados por la UAM de la editorial ProQuest, Chadwyck-Healey, CSA y otros títulos disponibles en Illumina han migrado a una nueva plataforma que permite nuevas prestaciones, entre otras la búsqueda simultánea en bases de datos pudiendo seleccionar una, varias o todas las bases de datos de nuestro interés.

Las bases de datos que se encuentran en la nueva plataforma son

• Abi/Inform Global: recurso a texto completo de economía, negocios, administración y comercio, artículos de publicaciones sectoriales y académicas, tesis, publicaciones de trabajo SSRN, casos empresariales y noticias comerciales y globales.




• Arts & Humanities: recurso a texto completo de arte, arquitectura, diseño, historia, filosofía, música, literatura, teatro y estudios culturales.




• ERIC: recurso sobre educación y temas afines, de diferentes tipologías documentales (artículos de revistas científicas, conferencias, reuniones, documentos gubernamentales, tesinas, tesis, informes, medios audiovisuales, bibliografías, directorios o libros).




• Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA): recurso con resúmenes de lingüística aplicada y teórica, psicolingüística, etc. Incluye referencias a artículos de revistas científicas, reseñas de libros, libros, capítulos de libros, tesis y publicaciones de trabajo.




• Philosopher's Index: recurso para el área de filosofía, con información sobre artículos de revistas científicas, libros, capítulos de libros y reseñas de libros.




• Pilots: recurso que recoge publicaciones relacionadas con el estrés traumático.




• ProQuest Research Library: recurso de carácter multidisciplinar de publicaciones académicas, comerciales y de consumo.




• PsycArticles: recurso con acceso a artículos a texto completo de psicología y materias afines.




• PsycBooks: colección de libros electrónicos a texto completo, mayoritariamente editados por la American Psychological Association, de psicología y materias afines.




• PsycCritiques: recurso con reseñas de publicaciones del área de psicología.




• PsycInfo: recurso con referencias a artículos de revistas científicas, libros, tesis, etc. del área de psicología




• Social Services Abstracts: recurso bibliográfico que recoge artículos, tesis y otros documentos sobre trabajo social.




• Sociological Abstracts: recurso con información bibliográfica sobre publicaciones internacionales de sociología.

La nueva plataforma de ProQuest presenta diferentes seminarios web de formación con el fin de ofrecer una visión introductoria de la nueva plataforma. Algunos de estos cursos se encuentran también en castellano.

Los títulos Periodicals Archive Online y Periodicals Index Online aún no han migrado y por tanto se encuentran disponibles en su plataforma habitual.

Acceso a los recursos a través de Biblos-e Recursos.


Nos interesa conocer su opinión con respecto a los recursos que adquiere la Biblioteca y Archivo. Por favor, rellene este formulario o añada un comentario en el blog.

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