Prácticas en la Biblioteca



Hoy se ha incorporado a la Biblioteca de Educación Javier, estudiante en prácticas del programa Promentor de la Fundación Prodis. La semana que viene recibiremos a Patricia.

El programa Promentor tiene como objetivo lograr la inclusión social y laboral de jóvenes con discapacidad intelectual. La Biblioteca participa en este proyecto ofreciéndose para acoger estas prácticas en las que los estudiantes adquieren destrezas para el desarrollo de competencias que permitan su incorporación en el ámbito laboral.

Javier y Patricia nos ayudarán a a integrar en la colección de la Biblioteca de Educación la colección de DVDs procedente de la URAM.

¿Conoces las Biblioguías UAM_Biblioteca? 

Las Biblioguías son una herramienta de apoyo a la investigación y la docencia. La Biblioteca de la UAM elabora guías especializadas por materias así como tutoriales específicos de bases de datos.

Las guías por materias son una forma fácil de acceso y localización de bases de datos, revistas electrónicas, libros electrónicos, recursos web, etc.

Los tutoriales son guías específicas de un recurso electrónico concreto, bases de datos como: ACM, Aranzadi, ERIC o IEEE Xplore entre otros.

Aquí os dejamos los enlaces de las biblioguías de cada biblioteca:

· Ciencias
· Derecho
· Económicas
· Educación
· Humanidades
· Medicina
· Politécnica
· Psicología

Las Biblioguías son también accesibles desde Bun! por el filtro Tipo de documento: Biblioguías 




Os presentamos la nueva Guía de recursos de Filosofía del Derecho. Forma parte de las Biblioguías de la Biblioteca de Derecho, y está asociada a la Guía de recursos de Derecho por Materias.

En ella ofrecemos información relevante para este área clasificada por tipología documental: bases de datos, revistas, libros,  webs de interés... 

Ofrecemos además enlaces a las monografías del Catálogo, seleccionadas por las materias de Filosofía del Derecho que forman parte de nuestra clasificación. 

También ofrecemos la bibliografía recomendada en las asignaturas de Filosofía del Derecho que se imparten en la Facultad Derecho. 

Contiene una selección de webs e instituciones de interés para esta materia,  así como la producción científica de los profesores del  Área de Filosofía del Derecho.



En la Biblioteca de Ciencias hemos elaborado una nueva forma de señalizar las obras que tienen acceso al texto completo. Se trata de un distintivo que se adhiere a la cubierta del libro en versión impresa, se trate tanto de obras en castellano como en cualquier otro idioma, y la mayoría de ellas pertenecen a bibliografía recomendada.



Para consultar desde fuera de la Biblioteca o el campus, los libros-e están identificados en el catálogo, ya que al buscar por el título, autor, materia, etc. aparece el registro bibliográfico, que contiene, entre otros campos, la url del texto completo. También se pueden encontrar en el  buscador de libros-e  de la Biblioteca

Recordamos a los usuarios que otra forma de localizar las obras en formato electrónico es a través de unos dumios (identificadores) colocados en las estanterías junto a la versión impresa a que corresponda. Estos señalizadores llevan información sobre el título, autor, signatura topográfica y el código QR, mediante el que se accede al texto completo. De este modo, la consulta es inmediata. Sin reservas, renovaciones o sanciones.






¿Te has fijado en que la Biblioteca Politécnica es cada día más naranja? Desde 2013, la Biblioteca ha ido señalizando todos los libros en papel que tenemos, para indicar su disponibilidad en formato electrónico, con la pegatina "Acceso-e", colocada en la parte superior del lomo del libro.

Cada vez son más los libros que tienen esta pegatina, pues se han suscrito nuevas plataformas de libros-e, como Ingebook y Dawson. Para conocer todas las plataformas de libros-e con contenidos relacionados con la Informática y las Telecomunicaciones, puedes visitar nuestra guía temática, en su apartado de Libros-e, donde recientemente hemos separado los libros por descriptores, o consultar el buscador de libros-e de la Biblioteca, para conocer todos los títulos disponibles, de cualquier materia.


En nuestra tercera entrada sobre Teacher Reference Center, uno de los principales recursos electrónicos referenciales sobre educación y disciplinas afines, revisaremos las opciones de filtrado de los resultados de una búsqueda. Este tipo de opciones se pueden hacer en el momento de hacer la consulta o después y su objetivo no es otro que establecer límites a nuestras búsquedas, que obliguen a los resultados de nuestra consulta a cumplir ciertas condiciones. Estos límites son muy variados siendo los más comunes los de fecha, tipo de documento e idioma.
Filtros previos a la búsqueda: desde la plataforma EBSCOhost el proceso consiste en marcar el/los límite/s que nos interesen entre las opciones que nos ofrecen:
Documentos a texto completo disponibles en Teacher Reference Center: opción no recomendable, pues perderíamos todos aquellos documentos a los que la UAM ofrece acceso mediante suscripción o adquisición comprobable desde el botón   


Publicaciones arbitradas o evaluadas por expertos.
Fecha de publicación.
Tipo de documento: libro, artículo de revista, tesis, informe...
Idioma en el que está escrito: inglés, alemán, español...
Nivel educativo relacionado con el contenido: educación primaria, secundaria, de adultos...
Audiencia a la que va dirigido: investigadores, profesores, administradores de centros educativos, padres...

La medicina en El Quijote

Este año se conmemora el IV Aniversario de la muerte de Miguel de Cervantes nacido el 29 de septiembre de 1547 en Alcalá de Henares, y fallecido el 22 de abril de 1616, en Madrid.

La edición príncipe de El ingenioso hidalgo Don Quijote de La Mancha salió, en el año 1605, de la Imprenta de Juan de la Cuesta, en Madrid.

Con este motivo, desde la Biblioteca de Medicina, queremos reseñar algunas de las referencias que el autor hace en la obra a distintas enfermedades.
Sus nociones de medicina posiblemente le fueron transmitidas por su padre, cirujano de oficio.

Para ello, hemos tomado como guía el emotivo homenaje que han llevado a cabo los niños del Aula Escolar del Hospital de San Pedro de Alcántara, en Cáceres, donde describen, después de leer y localizar, varias enfermedades que padecen los personajes de la obra, plasmándolas desde su percepción con geniales dibujos.

 • Bulimia. Capítulo LXII. Que trata de la aventura de la cabeza encantada, con otras niñerías que no pueden dejar de contarse.
“Dijo Don Antonio a Sancho: Acá tenemos noticias, buen Sancho, que sois tan amigo del manjar blanco y de las albondiguillas que si os sobran las guardáis en el seno para el día siguiente”

Gastritis. Capítulo XI. Donde se cuentan los otros sucesos que pasaron en la venta con el bálsamo de Fierabrás.
 “Quiso él mismo probar la virtud del brebaje, y se bebió un buen trago. Y mientras Sancho Panza se bebía otro trago, nuestro caballero comenzó a vomitar, con tanta angustia que creía que se moría. Enseguida hizo también efecto el bálsamo que tragó Sancho y le entraron unos retortijones de tripa tan fuertes, que salió corriendo como un loco por todas partes, sufriendo tales angustias y sudores que todos creyeron que se le acababa la vida”

• Locura. Capítulo XVII. De lo que sucedió a Don Quijote en Sierra Morena.
 “- Digo, señor, que ya que tengo que contarle a la señora Dulcinea las locuras que por su amor va a hacer vuestra merced en estas peñas, bueno sería que yo viera alguna, para así poder jurar haberlas visto.
 - Espérate Sancho, que en un credo las haré, dijo Don Quijote. Y desnudándose con toda prisa, quedó en pañales, y luego, sin más ni más, dio dos zapatetas en el aire y se tumbó cabeza abajo y con los pies en alto, descubriendo cosas que Sancho no quiso volver a ver”