viernes, 15 de junio de 2018

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Psicología: si eres estudiante de Psicología, consulta la colección de test

La Biblioteca de Psicología cuenta con una importante colección de test de más de 400 títulos, 63 de los cuales son de corrección automatizada.

Condiciones de acceso
Tal y como marca el Código Deontológico del Psicólogo, el uso de test está restringido a psicólogos y, para determinadas evaluaciones, a profesionales de áreas disciplinares relacionadas como pueden ser la Psicopedagodía o la Psiquiatría. 
Podrás acceder a la colección si  estás cursando el Grado o un máster oficial de la Facultad de Psicología de la UAM. 

En los siguientes casos tendrás que acreditar la condición de psicólogo presentando el carné del Colegio Oficial de Psicólogos o el certificado/título de Grado/Licenciatura:
  • estudiante matriculado en títulos propios de Psicología de la UAM 
  • Alumni 
  • usuario externo a la UAM 

Búsqueda a través de Bun!
La mejor manera de saber si la biblioteca dispone del test que estás buscando es utilizando Bun! (pincha en la imagen).
Bun! además te permite guardar tu búsqueda y realizar una alerta sobre ella, de forma que recibas en tu correo electrónico las nuevas incorporaciones de test (en este caso) que se realicen. 

Si lo prefieres puedes consultar el catálogo en papel, pero ten en cuenta que su actualización es anual. Lo encontrarás en la hemeroteca o solicitándolo en el mostrador.

Para completar esta información no dejes de consultar las biblioguías de colecciones:
  • Docimoteca
  • Test informatizados: listado de test informatizados clasificados por título abreviado, materias y editoriales; pinchando en el enlace de cada test accederás a su ficha con una completa información sobre cada uno de ellos. La corrección automatizada de las pruebas está restringida a usuarios UAM que reúnan los requisitos y se permite un uso por prueba y persona.



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Homenaje a Jesús Asensi en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación UAM

Familiares, amigos y compañeros de sus distintos ámbitos laborales acudieron el pasado miércoles 13 de junio al reconocimiento de Jesús Asensi Díaz, profesor del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación.

Durante el homenaje celebrado en el Salón de Actos de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación se presentó una publicación dedicada a la labor de Asensi.

La Biblioteca de Educación  agradece al Comité Organizador, en especial a Manuel Santiago Fernández Prieto, director dicho Departamento, la invitación a participar en este acto tan emotivo.

Asensi destacaba por sus numerosas inquietudes culturales. Además de profesor en la UAM fue maestro en escuelas unitarias y graduadas, así como director del colegio Marqués de Suanzes (Madrid), asesor técnico del Gabinete de Orientación y jefe del Gabinete de Ordenación Académica del Profesorado del Ministerio de Educación y Ciencia. 

Iniciativa suya fue la de crear una colección bibliográfica de manuales escolares, colección de diplomas, etc. Este Museo Pedagógico está localizado en la Biblioteca de Educación y ubicado en el Centro de Documentación Infantil y Juvenil.

En la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid fue profesor titular de Didáctica y Organización Escolar y secretario del departamento, así como director de la revista Tendencias pedagógicas y vicedecano de Prácticas de Enseñanza.



Foto: cubierta del libro:

Universidad Autónoma de Madrid, departamento de Didáctica y Teoría de la Educación (2018). Homenaje a Jesús Asensi. UAM Ediciones.
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miércoles, 13 de junio de 2018

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Sugerimos: Los demasiados libros (Gabriel Zaid)


Retirado en la paz de estos desiertos,
con pocos pero doctos libros juntos,
vivo en conversación con los difuntos
y escucho con mis ojos a los muertos.

Francisco de Quevedo.


Da vértigo pensar que cualquiera que esté leyendo estas líneas ha leído más libros que Cervantes, más que Montaigne, muchos más que Séneca e infinidad más que Aristóteles. La acumulación de libros se equipara, muchas veces con poco tino, con la acumulación de saber, con la inteligencia, con virtudes que poco tienen que ver con la cantidad, como demuestran los ejemplos anteriores.

El libro de papel, su posesión, siempre ha estado envuelto en un aura de prestigio que, si en ocasiones le beneficia, en muchas le perjudica. No son pocos los lectores que ya no compran libros por falta de espacio en sus estanterías, incapaces de deshacerse de los que ya tienen y sustituirlos por otros nuevos. ¿Por qué nos cuesta tanto desprendernos de un libro que no nos gusta o que ya no volveremos a leer? Las vías para el desprendimiento (o el desapego, según los términos budistas tan en boga) son infinitas: bookcrossing, donación, dejarlo en un banco, en los asientos de un tren… El abaratamiento de los costes ha hecho que un libro de bolsillo sea hoy más barato que una entrada de cine. Nadie exige, cuando sale de ver una película, que le den una copia en DVD. Si acaso, si le ha fascinado, se la comprará cuando se ponga a la venta. Sin embargo, si compramos un libro parece que hacemos una inversión en la que ponemos el alma, si no nos gusta nos lamentamos en exceso y, para colmo, lo almacenamos en la estantería. ¿Tiene esto algún sentido? No pasa nada por deshacernos del libro sin remordimiento. Fue una promesa de disfrute y no se cumplió, eso es todo. La próxima vez será. (También está el extremo opuesto: la compra compulsiva. Hay algo de fetichismo en quien compra por el mero hecho de poseer un libro que no va a leer nunca, aunque se autoengañe pensando lo contrario.)

Zaid cuenta con una prosa muy rápida y de fácil lectura, sin zizgagueos excesivos ni lamentos de plañidera. Si la primera edición del libro se publicó en 1972, las sucesivas ediciones se han ido actualizando, al menos, hasta el 2010. Las reflexiones que nos deja son de un atrevimiento notable para un ecosistema como el literario: desacralizar el valor del libro sino es como una herramienta para el disfrute y el deleite. ¿Por qué muchas veces se es incapaz de abandonar un libro a pesar de que no nos gusta? ¿Qué hace que uno se empeñe, contra toda motivación y a pesar del sacrificio, en terminar un libro? Hay un dato revelador en el libro de Zaid: una persona que lea cuatro libros por semana, 200 al año, habrá leído 10.000 en medio siglo. O lo que es lo mismo, habrá dejado sin leer el 99.9 % de lo publicado. Es para pensárselo.


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Publicado el miércoles, junio 13, 2018 por con 0 comentarios

Encuentra la bibliografía por asignaturas de tu grado o postgrado

Bun! permite ahora buscar la bibliografía por asignaturas por grado o postgrado:


Selecciona Bibliografía por asignaturas en el menú principal de Bun! e introduce la asignatura de tu interés (entre comillas) junto con el grado o postgrado al que pertenece.



La búsqueda funciona introduciendo un valor en los dos campos o solo en uno de ellos (Asignatura y/o Grado/postgrado)

Además, desde la página de resultados puedes utilizar los filtros para afinar los resultados:

       

Recuerda que podrás acceder a la bibliografía por asignaturas en Bun! a través de Moodle.

Consulta y/o guarda la bibliografía por asignaturas desde Moodle
Búsqueda por bibliografía por asignaturas
Tutorial Bun!

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Profesoras de película 10: La sonrisa de Mona Lisa

La sonrisa de Mona Lisa versa sobre una maestra de historia del arte, Katherine Watson (Julia Roberts), que durante su estancia en Wellesley College en los años 50 les enseñar a sus estudiantes que aspiren a algo más en la vida que casarse y formar una familia.

En 1953, Katherine Watson se traslada desde California al campus de la prestigiosa y estricta universidad de Wellesley en Nueva Inglaterra para enseñar historia del arte.

En plena postguerra, Watson espera que sus estudiantes, las mejores y las más brillantes del país, aprovechen las oportunidades que se les presentan para emanciparse. Sin embargo, poco después de su llegada, descubre que la prestigiosa institución está anclada en la tradición y el conformismo.

¿Qué nos enseña esta película?
La cinta El club de los poetas muertos, fue el pistoletazo de salida a un nuevo tipo de películas, que pueden describirse como de colegios "tradicionalistas". Los chicos del coro o Emperor's club son, por ejemplo, otras de las películas continuadoras.

Esta película es una crítica al papel de la mujer en la sociedad de los años cincuenta. La  profesora de arte Katherine Watson enseña a sus estudiantes la importancia de pensar por sí mismas y de saber que hay vida más allá de ser buenas esposas y madres.

Ficha técnica de la película

  • Título original: Mona Lisa Smile
  • Año: 2003
  • Duración: 117 min.
  • País: Estados Unidos
  • Director: Mike Newell
  • Guion: Lawrence Konner, Mark Rosenthal
  • Música: Rachel Portman
  • Fotografía: Anastas N. Michos
  • Reparto: Julia Roberts, Kirsten Dunst, Julia Stiles, Marcia Gay Harden, Maggie Gyllenhaal,Dominic West, Juliet Stevenson, Topher Grace, John Slattery, Ginnifer Goodwin,Lily Rabe
  • Productora: Columbia Pictures / Revolution Studios
  • Género: drama, comedia, enseñanza

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martes, 12 de junio de 2018

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Música, maestro (IX): grandes compositores


El compositor es aquel que inventa música trabajando los sonidos de forma imaginativa con el fin de poder crear su propia música, es quien tiene la capacidad de hablar a través de los sonidos. 

El compositor es quien construye la música. Elabora un producto musical que luego puede ser interpretado en distintas ocasiones también por otras personas y permite ser fijado en un soporte, por ejemplo, grabado.

Generalmente se admite la opinión de que los sonidos se corresponden con ideas y que el compositor está plasmando sus ideas sobre el arte, la música o la vida, a través de su estilo y de sus composiciones.

Las ideas musicales van cambiando según el momento en que viva el compositor. Los intentos por etiquetar a los compositores por estilo o por periodo histórico se deben al deseo del espectador de agrupar elementos que considera similares.

Hablar de un compositor clásico o un compositor moderno, de un compositor barroco o un compositor renacentista, reside en el convencimiento de que todos los demás van a interpretarlo de la misma manera. 

Si bien la historia de la música se remonta a las tribus prehistóricas, comenzamos nuestro recorrido por el Renacimiento (finales del siglo XIV – siglo XVII). Fue entonces cuando los compositores pudieron por fin imprimir sus obras. El compositor más sobresaliente de esta época fue Claudio Monteverdi

Si continuamos por los diferentes periodos podemos destacar a los siguientes compositores: Haendel, Vivaldi y Bach en el barroco; a Haydn, Mozart y Beethoven en el clasicismo; Chopin y Wagner en el romanticismo; Debussy, Stravinsky, Prokofiev y Shostakóvich en las diferentes corrientes de principios del siglo XX; Bob Dylan, Paul McCartney, John Lennon, Chuck Berry, Smokey Robinson, Mick Jagger y Keith Richards dentro de la música de mediados del siglo XX hasta nuestros días. 

Si estáis interesados en leer sobre algún de ellos, sobre el periodo en el que vivieron o ver sus composiciones mediante las partituras, podéis pasaros por la Biblioteca de Educación y solicitar el préstamo. También disponemos de una playlist en Spotify que podéis seguir.

 
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viernes, 8 de junio de 2018

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Erasmus en Helsinki


Esta semana se ha celebrado en Helsinki la ISEW Library 2018 (International Staff Exchange Week for library professionals), una acción Erasmus dirigida a profesionales bibliotecarios.

La Helsinki University Library acoge a bibliotecarios de distintos países europeos que, a lo largo de la semana, se reunirán para poner en común experiencias y buenas prácticas. Los temas propuestos por los organizadores se articulan en torno a las siguientes líneas

  • Espacios bibliotecarios
  • La biblioteca y el apoyo a la investigación
  • Adquisición de contenido digital
  • Alfabetización informacional

La Biblioteca de Educación ha participado en este encuentro. Puedes acceder a la presentación en nuestra web.


ISEW 2018 de Biblioteca de Educación UAM
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Recurso-e destacado: Thesaurus Linguae Graecae (TLG)

 Thesaurus Linguae Graecae (TLG) es una base de datos creada por la Universidad de California cuyo  objetivo es compilar el canon de autores griegos, clasificados por fecha, género literario y origen geográfico, desde Homero (SVIII a.C) hasta la caída de Bizancio en el año 1453. Los investigadores de TLG combinan las metodologías tradicionales de estudio filológico y literario con las características más avanzadas de la tecnología de la información.

IMPORTANTE: Es necesario que cada usuario cree una cuenta para tener acceso. El correo electrónico tiene que ser el institucional. No se accede automáticamente al contenido


Acceso al recurso a través del listado A-Z de Bases de datos.

Acceso al recurso a través de BUN! Buscador único de la UAM

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jueves, 7 de junio de 2018

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Medicina: hasta las 23:00 también en junio


La sala de lectura de la Biblioteca de Medicina de la UAM, continuará con el horario de 8:00 a 23:00 de lunes a viernes también en junio.
Puedes consultar todos los horarios de las Bibliotecas de la UAM en nuestra Biblioagenda.

Horario de préstamo

El mostrador permanecerá abierto de 9:00 a 20:00 y de 15:30 a 18:30.

Portátiles

Los podrás tener prestados de 9:00 a 19:00
Sin embargo, mientras el mostrador esté cerrado (de 14:00 a 15:30), no te lo podrás llevar. Es decir: o lo coges antes de las 14:00 o después de las 15:30.
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Reserva de salas

Podrás reservar nuestras salas de grupo a través de la Biblioagenda.

Préstamo de Verano

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miércoles, 6 de junio de 2018

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Signaturas pendientes: Los últimos días de Adelaida García Morales (Elvira Navarro, 2016)

La realidad de la ficción, la verdad de las mentiras, la realidad inventada… La literatura está llena de títulos que se contradicen, que hacen referencia a una cosa y su contrario, de oxímoron que intentan resolver algo que a priori no puede resolverse: cómo diferenciar la tenue frontera que limita ficción y realidad en una obra literaria. Vargas Llosa, el ensayista más agudo a la hora de tratar de esclarecer este propósito imposible, lo expresó con elocuencia y originalidad: la literatura es como un striptease al revés, es decir, el novelista parte de un suceso personal y real y lo va vistiendo con los ropajes de la ficción hasta que la realidad queda desfigurada de la ficción. El argumento es inapelable, pero la tendencia manida en los últimos años a publicar novelas con el letrero de autoficción ha complicado el panorama hasta lo imposible, y en algunos casos hasta la extenuación. Los personajes ya no son inspiraciones sino que en muchos casos aparecen con sus nombres reales. Quizás Javier Cercas, en Soldados de SalaminaEl Impostor o El monarca de las sombras ha sido el que más polémicas ha despertado. Ahora es el propio novelista el que aparece con su nombre real, el que cuenta no sólo una historia, sino cómo se construye esa historia. La consabida dualidad entre autor y narrador es ahora más borrosa que nunca.

El tema es tan antiguo como la literatura. La novela histórica, por ejemplo, siempre ha estado en ese filo en el que hay que decidir qué hacer cuando se borra la historia con mayúsculas y continúa la historia con minúsculas. La Historia no deja de ser una tramoya de la trama, que es lo que de verdad importa. La frontera entre Historia y Literatura es otra vez una quimera. Si la Historia sale en busca de la veracidad, la Literatura lo hace en busca de la verosimilitud. Lo que es verdad frente a lo que tiene apariencia de verdadero. ¿Puede un lector distinguir entre ambas en una novela? ¿Ha de comprobar cada hecho, cada circunstancia, para poder distinguirlos? ¿Es lícito engañar al lector de ese modo o en eso radica precisamente la esencia de la literatura?

Cuando se narra sobre el Cid Campeador o sobre uno mismo, los límites los marca el tiempo pasado y la propia responsabilidad. El historiador acusará al novelista de falsario o fabulador, que es como acusar a un carpintero de usar un serrucho. En el otro caso, cuando uno mismo se expone e inventa sobre su persona, nadie puede acusarle de hacer un uso espurio de la escritura, pues al fin y al cabo es el mismo el que se expone y debe asumir las arremetidas de los adversarios (el citado Javier Cercas es un ejemplo). ¿Pero qué pasa cuando se fabula sobre una persona cercana o viva, y se usa incluso su nombre para dar más verosimilitud a lo que se está narrando?

En la contracubierta de Los últimos días de Adelaida García Morales se alude a que se trata de un “relato en clave de ficción”. Que es un relato está claro: la nouvelle apenas ocupa 82 páginas. Pero todo, o casi todo lo que rodea al libro, trata de desmentir la ficción: el nombre y fotografía de la protagonista en el título, un epílogo biográfico, unos testimonios radiofónicos, unos correos electrónicos que recibe la autora, unos créditos bibliográficos… Todo lo que rodea a la novela trata de desmentir la supuesta ficción que se pretende contar. La narración es, sin embargo, claramente literaria, basada en dos protagonistas de escaso desarrollo y que no están demasiado logrados: una concejala de Cultura y una realizadora que es trasunto claro de la propia Elvira Navarro, planteándose debates y conflictos éticos que le surgen a la hora de grabar un documental sobre Adelaida que no son sino las disquisiciones que se le planteaban a la propia autora. Y sobre todas las ramas sobrevuela Adelaida García Morales, un personaje real, una escritora que logró el éxito literario tan pronto como se desvaneció. Su marido entonces, Víctor Erice, llevó al cine su relato inédito El Sur, que la propia Adelaida publicaría luego en Anagrama, poco antes de ganar el Premio Herralde con El silencio de las sirenas. Luego vendrían más libros, y más silencio, y algún otro libro, y el silencio total. Y poco antes de la oscuridad el episodio del que arranca esta novela: Adelaida García Morales pidiendo en el Ayuntamiento de Dos Hermanas 50 euros para poder visitar a su hijo en Madrid.

Si leen la novela, para ser ecuánimes deben después leer el duro artículo que le dedica Víctor Erice, titulado, ustedes dirán si con acierto o no, Una vida robada.

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Cierre acceso tercera planta Biblioteca de Derecho a partir de las 7 de la tarde

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Sugerimos: El Nao de Brown


Cuando me recomiendan una novela gráfica, intento echarle un vistazo aunque sea. Hace mucho tiempo que los cómics dejaron de tener ese concepto 'solo para adolescentes' y, casi siempre, me sorprenden y me hacen traspasar nuevos límites en mi imaginación. El placer de leer con el gustazo de mirar imágenes maravillosas.
En esta ocasión, la recomendación de una compañera me llevó a coger prestado de la sección de cómics de Medicina (todos relacionados con temática médica) El Nao de Brown.

Una de las grandes novelas gráficas de los últimos tiempos

Un interesante relato protagonizado por una joven que sufre de trastorno obseivo-complusivo, cuyas vivencias nos harán explorar el miedo, el amor y el sentido de nuestra existencia.
Premio del jurado en el Festival de Angoulême 2013.

Lectura genial

Historias dentro de otras historias, escenas casi cinematográficas, guión perfectamente entramado y unas sonrisas y algunas lágrimas mientras se leen hacen de este título nuestra sugerencia para tu lectura de este verano.

Préstamo de Verano

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martes, 5 de junio de 2018

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En vacaciones tómate en serio el ocio: recomendaciones de lectura para el verano

Un año más llegamos al final del periodo lectivo y sabemos que estás ansioso por entregarte al ocio. Y una opción de ocio en la que queremos acompañarte es la de la lectura por placer.
Para ello hemos confeccionado nuestro particular “fue noticia” durante el año académico y vamos a aprovecharlo para proponerte lecturas de 4 temas de diferentes dimensiones que han despertado el interés y/o han sido centro de polémica.

1.- La movilización de las mujeres por la igualdad de derechos.
Con esta selección de obras, te invitamos a conocer la apasionante vida de algunas mujeres de fuerte personalidad, acercarte a algunas otras que la historia ha invisivilizado y reflexionar sobre las cuestiones de género y el movimiento feminista:


2.- El nacionalismo a debate.
... Este tema no necesita presentación; os proponemos algunos textos interesantes para comprender el fenómeno del nacionalismo:
3.- La ciudad del futuro: problemas y oportunidades.
 Ahora es el momento para ver la ciudad que transitamos todos los días con menos prisa y ser consciente de sus virtudes y sus defectos. Las ciudades están cambiando y si queremos participar en su construcción como ciudadanos conscientes, tenemos que saber lo que está pasando; estos libros pueden darte algunas pistas:

Visita Madrid Street Art Project, donde se reflexiona sobre arte, ciudad y participación.

4.- Personalidades que nos abandonaron este año: nuestro adiós a Chiquito de la Calzada.
Muchas son las personalidades del mundo de la cultura, la política, etc. que nos dejaron este año, aquí hemos escogido la figura tierna de Chiquito porque el humor es fundamental en la vida y no nos resistimos a haceros algunas propuestas de lectura sobre él. Veréis que van desde los ejercicios para fomentarlo y desarrollar la imaginación hasta las terapias que lo emplean: 
También puedes visitar nuestra exposición virtual sobre Humor y salud mental con una selección cinematográfica sobre el tema.

En total una selección de 30 lecturas que hemos colocado en el expositor de novedades bibliográficas para que te las lleves en préstamo. ¡Esperamos que encuentres la tuya estas vacaciones!







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Publicado el martes, junio 05, 2018 por con 0 comentarios

Memoria de Educación 2017


Tras unos meses de recopilación y elaboración de datos, os presentamos un resumen de la actividad de la Biblioteca de Educación en 2017. En la compartiva respecto al año anterior merecen destacarse algunos aspectos
  • la subida en las visitas presenciales y en la consulta de la web
  • el incremento en el número de préstamo de portátiles
Pero hay cosas que nos preocupan: el descenso en el número de ejemplares ingresados en la colección o  el uso de la colección impresa. Son aspectos sobre los que es necesario reflexionar con el fin de proponer acciones de mejora.

2017 pasará a nuestra historia particular por la desaparición del programa de prácticas OPE en bibliotecas. Esto ha tenido importantes consecuencias en nuestra gestión a partir de 2018 y, a buen seguro, nuestra próxima memoria de actividades tendrá un perfil muy diferente al actual.


Te presentamos la infogafía completa con la selección de las principales magnitudes que definen nuestro servicio. ¡Tus comentarios o sugerencias serán bienvenidas!




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lunes, 4 de junio de 2018

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50 años de la Facultad de Medicina: Conferencia Prof. Francisco Ruza


El miércoles 6/6/2018 tendrá lugar la conferencia que dará el Profesor Francisco Ruza con motivo de los 50 años de la Facultad de Medicina.
Será a las 16:00 en La Pagoda.


El doctor Francisco Javier Ruza Tarrío, Profesor Emérito de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), fue nombrado también Doctor Honoris Causa por la Universidad Autónoma de Nuevo León (Monterrey, México.)

Es doctor en Medicina por la UAM y ha ejercido como pediatra desde que llegó al Hospital Universitario La Paz en abril de 1966. Una trayectoria muy ligada al propio desarrollo del Hospital Infantil.

El doctor Ruza ha dirigido tesis doctorales y proyectos de investigación en diversos países y participado en congresos, simposios y cursos, en toda Europa y América. Y tiene un gran número de publicaciones nacionales e internacionales sobre la especialidad.

Un gran promotor de esta especialidad pediátrica en el mundo latinoamericano, habiendo formado a varias generaciones de intensivistas pediátricos, varios de los cuales dirigen actualmente Unidades de Cuidados Intensivos en diversos países.

Fuentes:
Agenda de la Facultad de Medicina de la UAM
Hospital Universitario La Paz

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