Hace ya tres años os hablábamos en este blog de las virtudes de los recursos educativos en abierto. En concreto dedicábamos la entrada en el blog a presentaros la herramienta OER Commons.
Ahora, en tiempos de coronavirus, cuando nos vemos obligados al confinamiento, estás herramientas de aprendizaje y productos educativos cobran especial importancia.
¿Qué entendemos por Recursos Educativos en Abierto?
REA u OER, Open Education Resources ( en inglés) son las siglas de Recursos Educativos en Abierto. La UNESCO define los REA como aquellos materiales didácticos, de aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que se publican con licencias de propiedad intelectual que facilitan su uso, adaptación y distribución gratuitos.
Características de los REA
Se caracterizan por su capacidad de:
- Accesibilidad. Se refiere a la facilidad para localizar el recurso y utilizarlo en cualquier momento o lugar.
- Reusabilidad. Es la posibilidad de modificarlo y utilizarlo en diferentes contextos del aprendizaje.
- Interoperabilidad. Representa la facilidad para ser adaptado a distintos ordenadores, sistemas, etc.
- Sostenibilidad. Asegura el correcto funcionamiento aunque cambien las versiones de los sistemas, aplicaciones, etc.
- Metadatos. Estas descripciones facilitan su almacenamiento y recuperación en repositorios de recursos.
Herramientas y plataformas con REA
Con mucho tino, Julio Alonso Arévalo, bibliotecario de la Universidad Salamanca compila diferentes plataformas con Recursos Educativos Abiertos que esperamos sean de utilidad para todos: PDI, estudiantes, profesores, colegios y universidades.
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