Sensible a estas nuevas circunstancias, la Comisión de Investigación de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación ha cambiado sus criterios para la concesión de sus ayudas a la investigación aceptando también solicitudes de personal no estrictamente investigador y que, perteneciente a la Facultad, colabore en publicaciones de impacto con investigadores de la misma. Un bibliotecario de la Biblioteca de Educación ha recibido dicha ayuda en la última convocatoria, celebrada el pasado mes de junio y hecha efectiva durante esta semana. Se trata de una ayuda a la traducción de un artículo para la publicación en una revista internacional de impacto en JCR y Scopus.
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